Empezamos por la ilustracion

http://www.claseshistoria.com/antiguoregimen/ilustracionideas.htm.

Una vez que navegaste este link, quiero que completes las siguientes oraciones:

a-Las ideas centrales de la Ilustración son...............................................................................................
.
b-Los pensadores políticos más importantes fueron..........................................................................., y
   estas ideas aparecen en la sociedad actual. Las que reconozco en el mundo actual son.......................
..................................................................................................................................................................

c- El aspecto económico es central también en esta corriente intelectual. La fisiocracia decía..............
........................................................................................................................................., mientras que el liberalismo proponía........................................................................................................................

Revolucion Francesa

http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm

Una vez que leíste la información, contestá las siguientes preguntas:
1-por que se levantó el pueblo francés?
2- contra quienes peleaban?
3- Que situaciones antes de 1792 fueron importantes?
4- Qué ocurrió en la época del terror?
5-Qué personajes históricos fueron importantes en esta revolución?
6- Diferencia a los girondinos y los jacobinos.
7- Que ocurrió durante la época napoleónica?
8- Por qué la revolución francesa es importante en el mundo no francés?

¿Que es la burguesia?

Es una clase social que tiene fabricas, empresas o tierras. Y fue la que lideraba o comandaba estas revoluciones. Por eso hablamos de revoluciones burguesas aunque hayan existido otros actores sociales que estaban participando tambien.
Pero que queria esta clase social? Poner fin al Antiguo Régimen. Gobiernos parlamentarios democráticos y basados en una Constitución.Más libertad para expresarse, publicar, discutir los problemas, cambiar de trabajo y pago para los trabajadores.Mayor movilidad social, es decir, ascenso o descenso de los individuos en la escala social gracias a su educación, su trabajo, a sus méritos y no a cuestiones de sangre, herencia o pertenencia a un Estamento.Inventiva e iniciativa individuales además de dividuales en ciertos casos. Propiedad privada para invertir, producir más y, con ello, impulsar capitalismo